pogledam ili se vraćam na informacije
Pozdrav jeseni
Utorak, 22. rujna 2009. godine
Integrirani dan cijele škole - Raspored aktivnosti
8,15-10,15 radionice
10,15-10,45 užina
10,50-12,00 prezentacije
12.00 -13,40 ostale aktivnosti
Izložba fotografija
za pregled koristite adobeov flash player.
Skinite ga i instalirate s naše stranice...
... njet virusov, maljčiki ...
Radionice Radionica malenih Radionica mladih tehničara Prezentacije u dvorani Fotografije skrivili: pedagoginja Jelena Sobočan i učitelj tehničke kulture Kristijan Ovčarić
Aktivnosti za razrednu nastavu
1. JESENSKI KOLAČIĆI
Liljana Kralj
Ljiljana Zelenić
Emilija Kolac
Kuhinja
Hol
2. JESENSKI ŠEŠIRI
Suzana Košak
Katarina Barić
Učionica 1.h
3. JESENSKI NAKIT-BROŠEVI
Elizabeta Matijaško
Učionica 4.h
4. LITERARNA GRUPA
Anka Balent
Učionica 2.h
5. LIKOVNA GRUPA
Nina Jambrišić
Učionica 3.h
1. ESTETSKA
GRUPA-uređenje ulaza škole ukrasnim predmetima iz prirode
Ivana Kramar
Kristina Vrabec
16 učenika, po 4 učenika iz 8.r, 4 učenika iz 7.r, 4 iz 6.r, 4 učenika iz 5.r
Dvorana
Ulaz u školu
(ovisno o vremenu)
Dana 22. rujna 2009. imali smo integrirani dan. Cijela škola podijelila se u nekoliko grupa. To su bile literarna, likovna, vjeronaučna, tehnička, matematička, eko-revija i estetska grupa. Naravno, i niži razredi su se podijelili u grupe. Nekoliko učenika viših razreda bilo je u estetskoj grupi kao i ja.
U školu smo donijeli jesenske plodove. To su bile ukrasne tikvice, kesteni, žirovi, lješnjaci, orasi, krumpiri, jabuke, kruške, dunje, grožđe i još mnogo toga. Prvo su učenici iz osmog razreda stavili plahte na švedske ljestve. Zatim smo mi ostali izrađivali slova od lišća i lijepili ih na plahte. Gore smo napisali „Pozdrav jeseni“. Nedugo zatim slova od lišća su počela padati. Sve je izgledalo kao prava jesen jer u jesen lišće pada. Onda smo postavili bale sijena. Na njih smo stavili ukrasne tikvice, kestene, žirove, lješnjake i ostale jesenske plodove. Oka bala sijena stavili smo mnogo luka i krumpira jer su i oni jesenski plodovi. Na plahtama smo napravili i okvir od jesenskog lišća. Lišće je bilo šareno kao i cijela plahta s natpisom „Pozdrav jeseni“. Bilo je poput prave jeseni u prirodi. Zatim smo cijelu jesensku pozornicu posuli jesenskim lišćem u raznim tonovima koji su se prelijevali u šarene boje. Svaka učiteljica, svaki učitelj, svaki učenik gledajući jesensku pozornicu mogao je u sebi pronaći osjećaje koji govore o jesenskom šarenilu. Svima su se u srcu prelijevale jesenske boje i njihova ljepota. Cijela dvorana je bila toliko šarena da bi pomislili da ste se našli negdje, daleko u jesenskom svijetu. Naravno, taj jesenski svijet postoji. On je u našim srcima. Ovime smo sada pozdravili našu, šarenu jesen.
Na kraju bih zahvalila učiteljicama i učiteljima koji su organizirali integrirani dan. Zahvalila bih i čistačici koja nam je pomogla uresiti dvoranu kao i podvorniku koji je nabavio bale sijena. Zahvalila bih još i jeseni što nam je stigla u šarenima bojama. Sigurna sam da je ona i nama zahvalila što smo joj priredili dobrodošlicu. To nam je zahvalila svojim jesenskim bojama koje će se uvijek prelijevati u našim srcima koje je ispunila jesen. (Marija Srpak, 7.razred)
2. LITERARNA GRUPA
Mirjana Štrok
Sandra Premuš-Lepen
16 učenika, po 8 učenika iz 7.r i 8 učenika iz 8.r,
Hrvatski jezik
JESENJA PJESMA
Na literarnoj radionici sudjelovali su učenici sedmog i osmog razreda. Bili smo podijeljeni u četiri skupine po četiri učenika. Stvarali smo svoju jesenju pjesmu koja nas je na kraju dovela do Jesenje pjesme Miroslava Krleže.
Na samom početku slušali smo Vivaldijevu Jesen i istodobno gledali slike o jeseni. Svaki je učenik zapisao svoje asocijativne nizove koje smo onda iznosili, tumačili i povezivali. Zatim smo dobili omotnicu s riječima od kojih je trebalo stvoriti skupnu pjesmu. Svaka je skupina pročitala svoj rad te ukratko opisala način rada i dojmove. Najzanimljivije je bilo kada su nam učiteljice otkrile da smo zapravo dobili riječi Jesenje pjesme Miroslava Krleže. Pročitali smo je i usporedili sa svojim radovima. Bilo je tu podosta smijeha, ali i hvale pojedinim skupinama. Zatim smo napravili plakat i pripremili se za prezentaciju. Pročitajte naše radove i Krležinu pjesmu i sami procijenite što vam se najviše sviđa i koja pjesma može stati uz bok ovog klasika hrvatskog pjesništva.
Radovi:
Nepoznat netko
Čuje se pjesma
kad pjeva
nepoznat netko.
Kroz prozor
u sjevernu sobu
donio je
dan.
Na srebrenom pladnju
kruške, jebuke i
miris vina.
U grobu mrtvaci
od čežnje viču.
Nepoznat netko.
Tajana Pavlic, Martina Dolenčić, Patricija Pintač, Denis Smolek
Jesen
Na srebrenim pladnju
u sobu
donio je grožđe i
miris vina.
Netko.
Čuje se živina pjesma,
ptice cvrkuću u svili,
žena pjeva kroz prozor.
Mrtvaci u grobu od čežnje viču.
Nepoznat netko
donio je
Jesen.
Goran Borović, Dominik Grozdek, Patrik Jančec, Leonardo Švec
Jesen
Pjesma se čuje vani.
Ptice cvrkuću
na srebrenom pladnju.
Živina pjeva od čežnje.
Nepoznat dan donio je
sunčani sok
u sobu.
Netko nepoznat donio je
grožđe, kruške, jabuke.
Jesen je.
Dominik Kovačić, Sandro Habola, Jurica Vlahek, Danile Čavlek
Jesen
Čuje se žena
kroz prozor,
ptice cvrkuću
o jeseni.
Donio je dan
sunčani sok
na srebrenom pladnju
u sjevernu sobu.
Jabuke, smokve,
kruške, grožđe.
Berba u svili.
Donijela je jesen
miris vina.
Filip Grabant, Karlo Setnik, Karlo Pađan, Luka Oreški
3. LIKOVNA GRUPA
Nenad Kipke
16 učenika, po 5 učenika iz 8.r, 4 učenika iz 7.r, 5 učenika iz 6.r, 2 učenika iz 5.r
Likovni
4 .TEHNIČKA GRUPA
Kristijan Ovčarić
Drago Šimunić
17 učenika, po 4 učenika iz 8.r, 4 iz 7., 5 učenika iz 6., 4 učenika iz 5.r
Tehnički
5. IZRADA NAKITA OD JESENSKIH PLODOVA
Valerija Štampar
Karmenka Meglić
16 učenika, po 5 iz 8.r, 4 učenika iz 7.r, 3 učenika iz 6., 4 učenika iz 5.r
Hol
Na vjeronaučnoj skupini radili smo krunice. Za krunice smo se odlučili jer nam se približava 10 mjesec. Listopad mjesec je posvećen Mariji, a Marijina najvažnija molitva je krunica. Krunice smo radili od kestena, šipka, bijelih koštica, graha, žirova i grožđica.
6. MATEMATIČKA-izrada slike u koordinatnom sustavu
Martina Lelak
Mladen Balent
16 učenika, po 4 učenika iz 8.r i 12 učenika iz 5.r,
Matematika
Na matematičkoj smo radionici izrađivali geometrijske likove.
Prvo smo morali donijeti plodove jeseni, a zatim smo ih lijepili na modele.
Uz malo truda i dobre glazbe svoj smo zadatak odlično obavili.
Bilo je tu mnogo smijeha i šale, rezultati su bili sjajni,a mi smo se super zabavili.
7. EKO REVIJA
Sandra Rok
Jelena Sobočan
16 učenika, po 4 učenika iz 8.r, 4 učenika iz 7, 4 iz 6., 4 učenika iz 5.r
Biologija
Matija Varga zadužen je za postavljenje zvučnika, mikrofona, projektora, računala u dvorani
Ostalo:
Plan
U slučaju da prezentacije prije završe, učenici mogu sudjelovati u aktivnostima poput plesa s jabukama ili razrednici mogu održati sat razrednika za tekući tjedan.
Dežurni tijekom užine su učitelji po regularnom rasporedu. Užinu za niže razrede (osim grupe koju vode učiteljice Kralj, Kolac, Zelenić- jedu u holu) donijeti će voditeljice u razred u kojem se odvijaju aktivnosti
Voditelji radionica dobili su popis djece koja su u njihovoj grupi. Potrebno je djecu obavijestiti kakav je cilj i tijek radionice, što trebaju pripremiti i donijeti u školu od materijala. Prilikom prezentacije u dvorani, svaka grupa mora imati svog predstavnika koji će ukratko prezentirati svoj rad. Prilikom prezentacija voditelji grupa dužni su ostati uz svoje učenike i utjecati na disciplinu. Svoje radove prvo prezentira razredna nastava, potom predmetna, po redu iz tablici aktivnosti.
Ostvareno plus:
Šetnja svih učenika Hodošanom i i Rekreacijskim centrom Prode.