Mađarski

Hrvatski

A Csáktornyai Vöröskereszt és Hodosáni Ált. Iskola bemutatása (9.00-9.10)

O Crvenom križu Čakovec i Osnovnoj školi Hodošan  (9.00 – 9,10)

Ivan Baric vagyok, a Hodosáni Általános Iskola igazgatoja és a Csáktornyai Vöröskereszt önkéntese

Ja sam Ivan Barić, ravnatelj Osnovne škole Hodošan i volonter Crvenog križa Čakovec

A Csáktornyai Városi Vöröskereszt Egyesület a Horvát Vöröskereszt keretén belül tevékenykedik. Tevékenységét Muraköz megye egész területén fejti ki. Emeli a lakosság egészségkultúráját, munkájának egyik fontos eleme, hogy szervezi az elsősely nyújtást a hétköznapi életben, közlekedési és tömeg baleseteknél és háborúban ápólja a betegeket és a sérülteket. Itt van velünk a Csáktornyai Vöröskereszt igazgatónője is Nada Špoljarić, de röviden Mladen Valkaj elnök köszönti önöket.

Gradsko društvo Crvenoga križa Čakovec djeluje u sklopu Hrvatskoga Crvenoga križa. Djeluje na cijelom području Međimurske županije. Podiže zdarvstvenu kulturu građana, a jedan od bitnih dijelova rada organizira prvu pomoć u svakodnevnom životu, prometnim i masovnim nesrećama i ratu, njegu bolesnih i povrijeđenih. Tu je s nama ravnateljica Crvenog križa Čakovec, gospođa Nada Špoljarić, a ukratko će vas pozdraviti predsjednik Mladen Valkaj.

A Csáktornyai Vöröskereszt maximálisan támogatja a vöröskeresztes ifjúság munkáját. Együttműködik az iskolákkal, diákokkal és az önkéntesekkel és minden évben megszervezi a vöröskeresztes fiatalok versenyét. Muraköz megye35 iskolája 15 ifjúsági vöröskeresztes szervezetben fejti ki tevékenységét

Crveni križ Čakovec daje punu potporu mladeži Crvenoga križa u njihovim aktivnostima.

Surađuje sa školama, učenicima i volonterima i svake godine organizira natjecanja mladeži Crvenoga križa. U Međimurju u 35 škola djeluje 15 podmladaka mladeži Crvenoga križa.

A Csáktornyai Vöröskereszt versenyeit 15 évnyi szünet után, 2005-ben indította újra. Az első Domasinecben és az összes többi Hodosánban volt megtartva.

Crveni križ Čakovec svoje natjecanje nakon 15 godina stanke obnovio je ciklus natjecanja i to 2005. godine. Prvo je održano u Domašincu, a sva ostala u Hodošanu.

A Hodosáni Ált. Iskola a humanitárius munka fellegvára Muraköz megyében. Adományokat gyűjt a legrászorúltabbak számára, önkéntes véradásokat szervez, képviseli a Vöröskeresztet különböző akciókban, innen kerültek ki kiváló vöröskeresztes önkéntesek, de különosen büszkék a Verzseji Általános Iskolával  (Szlovénia) kialakult együttműködésre. A Hodosáni Ifjúsági Vöröskeresztes Szervezet 2005 óta vesz részt verse-

nyeken, és több második hely után az idén megyei bajnok lett. Az utánpótlás harmadik helyezést ért el a megyék közti versenyen Krapinában.

Osnovna škola Hodošan je centar izvrsnosti za humanitarni rad u Međimurskoj županiji. Sakuplja pomoć za one kojima je najpotrebnija, organizira dobrovolja davanja krvi, predstavlja Crveni križ na raznim akcijama, iz nje su potekli izvrsni volonteri Crvenoga križa, a posebno je ponosna na suradnju s Osnovnom školom Veržej u Sloveniji. Pomladak Crvenoga križa Osnovne škole Hodošan natječe se od 2005. u prvoj pomoći i nakon više osvojenih

 drugih mjesta bio je ovogodišnji pobjednik Međimurske županije. Pomladak je  bio treći na međužupanijskom natjecanju u Krapini.

Horvátországban az idén elsősegély nyújtásból 3030 diák versemyzett, 505 ált. iskolai csapatból és 1428 diák 238 középiskolai csapatból. A megyék közti versenyen 600 iskola versenyzett.

Inače, u Hrvatskoj je ove godine sudjelovalo na natjecanjima iz prve pomoći 3030 učenika iz 505 ekipa osnovnih škola i 1428 učenika iz 238 ekipa srednjih škola.  Na međužupanijskim natjecanjima borilo se  600 škola.

Ma egy része mutatkozik be a sikeres  csapatnak mert sokan az Adriára mentek.

Itt van velünk, mint a csapat sikeres vezetője, Jelena Sobocan, a Hodosáni Általános Iskola pedagógusa, tanára i Katarina Barić, tanara.

A felkészülésben és az ideutazásban a Csáktornyai Vöröskereszt, a Hodosáni Önkéntes Tűzoltó Egyesület és az Általános Iskola segített nekik.

Nagy megtiszteltetés ez számunkra és megköszönjük a letenyi tűzoltóknak és Kozma Józsefnek a meghívást. Bízunk benne, hogy első alkalommal is sikeresek leszünk ebben a felelősségteljes feladatban.

Danas će se vama predstaviti dio te uspješne ekipe jer su mnogi otišli na Jadran.

S ekipom je ovdje s nama uspješna voditeljica ekipe, pedagoginja i profesorica u Osnovnoj školi Hodošan Jelena Sobočan i učiteljica Katarina Barić.

U pripremama i dolasku pomogao im je Crveni križ Čakovec, Dobrovoljno vatrogasno društvo Hodošan i sama Osnovna škola Hodošan.

To je velika čast i zahvaljujemo vatrogascima iz Letenya i gospodinu Jozsefu Kozmi na pozivu. Nadamo se da ćemo po prvi puta uspjeti u ovom odgovornom zadatku.

A mai képzést elsősegély nyújtásból „Fiatalok tanítanak fiatalokat” projekt keretén belül képzeltük el. Az általános iskola tanulói, sok beszéd és elmélet nélkül, külön hangsúllyal a gyakorlatra, próbálják bemutatni mi az elsősegély nyújtás.

Današnju obuku prve pomoći zamislili smo kao projekt „Mladi uče mlade”. Učenici osnovne škole, bez puno priče i teorije, s posebnim naglaskom na praksu, pokušat će u dva sata prikazati što je prva pomoć.

Munkánkat tolmácsként Julius Meződi segíti, bajbajutottak tábortársaitok lesznek, akik a  Hodosáni ÖTE fiataljai és őket már tizedik alkalommal a Hodosáni ÖTE elnöke, Andrija Ilijas szervezett ide, a sérült diákokat Vanja és Boris Baric önkéntes egyetemista készítette fel, és minden mást rátok bizzuk, a tábor részvevőire és a bátor tanítókra.

U radu će nam pomagati prevoditelj Julius Meződi, kao unesrećeni bit će vaši kolege s kampa, mladež DVD Hodošan koje po deseti puta na ovaj kamp organizira predsjednik DVD Hodošan Andrija Ilijaš, povrijeđene učenike pripremaju studenti volonteri Vanja i Boris Barić, a sve ostalo prepuštamo svima vama, polaznicima kampa i hrabrim učiteljima.

Bátorításként kérek egy nagy tapsot!

Za sve molim jedan pljesak za ohrabrenje!

Bemutató (9.11-9.22)

Prezentacija (9,11 -9,22)

Először egy balesetet szimulálunk itt a táborban (ez lehet iskola is). Kérjük, hogy nagyon figyeljetek arra mi történik, milyen sérüléseik vannak a gyerekek-nek és hogyan kapnak elsősegélyt. Mi szóban követjük, hogy mi történik.

Prvo ćemo napraviti simulaciju jedne nesreće u kampu (to može biti i škola). Molimo da pažljivo pratite što se događa, kakve povrede imaju djeca i kako im se pruža prva pomoć. Mi ćemo govorom pratiti što se događa.

Kisebb sátor – robbanás hallatszik, füst jelenik meg és a sátorból három diák jön ki akiken reálisan bemutatott sérülések vannak. Jajveszékelnek, egymásnak segítenek és a bemutató helyszinére jönnek. Következő sérüléseik vannak: nyílt lábtörés, nagy égési sérülés és vérzés kézből. (idő: 11 perc körül)

Fél perc után jön az elsősegélyt nyújtó csapat és mindent az előírások szerint végez.

A bemutató alatt a vezető és a tolmács párhuzamosan leírja mindazt ami történik.

A végén a csapat meghajól és ezzel befejeződik a bemutató.

Manji šator – čuje se eksplozija, pojavljuje se dim i iz šatora izlazi troje učenika koji na sebi imaju realno prikazane ozljede. Jauču, pomažu jedno drugom i dolaze na mjesto prezentacije. Imaju sljedeće rane: vanjski prijelom noge, veliku opeklinu i krvarenje iz ruke. (vrijeme: oko 11 minuta)

Za pola minute dolazi ekipa prve pomoći i prema pravilima prve pomoći radi sve što treba.

Tijekom prezentacije voditelj i prevoditelj simultano opisuju sve što se radi.

Na kraju se ekipa pokloni i time završava prezentacija.

Az elsősegély nyújtás alapjai (9.25-9.45)

Osnove prve pomoći (9,25 – 9,45)

Szinkrontolmács szükséges

A vezető pontos utasításokat ad, segítői mutatják mit kell csinálni (oldalhelyzet, mentő vagy kórház hívása ...)

Minden résztvevőnek rövid magyar nyelvű anyag kerül kiosztásra, az előadás ezen részére vonatkozóan.

Potreban simultani prevoditelj.

Voditelj govori jasne upute, njegovi pomoćnici pokazuju što treba (bočni položaj, poziv hitnoj službi ili bolnici…)

Svim polaznicima podijelit će se skraćeni

materijal s tim dijelom predavanja na mađarskom jeziku.

Három csoport kialakítása, csoportmunka (9.45-11.15)

Podjela na tri skupine  i rad u skupinama (9,45 – 11,15)

Kell a táborvezető segítsége, hogy létrehozzuk a 40-45 fős tűzoltó csapatot vezetőjükkel.

treba nam pomoć voditelja kampa da se brzo naprave skupine po 40-45 vatrogasaca s voditeljima.

Amikor a csapatok felkészűlnek, mindegyik három fős elsősegély nyújtó csapatot kap.

A cspattagog tolmács segítségével a tábor résztve-

vőivel bemutatót és gyakorlást 6 fajta sérüléssel végzik. Három az előző gyakorlatból és három új: melkasi nyílt sérülés, idegen test és imobolizáció.

A tábor résztvevőinek együtt kell működni, segíteni a tanároknak, a gyakorlat végén kötözni és hasonló.

Ezért kell minden csoport mellett lennie felnőtnek-vezetőnek.

Kada se skupine  pripreme svaka dobiva po tri člana ekipe prve pomoći.

Članovi će uz prevodioca prikazivati i vježbati polaznike kampa u 6 ozljeda. One tri iz prijašnje vježbe i nove tri: otvorena ozljeda prsnog koša, strano tijelo i imobilizacija.

Polaznici kampa moraju surađivati, pomagati učiteljima, na kraju vježbe namatati zavoje i slično.

Zato moraju odrasle osobe - voditelji svake skupine biti uz svoje učenike.

Minden gyakorlat 30 percig tart, hangjelzésre (sípszóra) a sérültek és a bemutatást végzők rotációban mennek tovább a köv. csoporthoz.

Svaka vježba traje 30 minuta, na zvučni znak (zviždaljka) povrijeđeni i prezenteri se rotiraju u drugu skupinu polaznika kampa.

11.15 a bemutató végetér és 11.30 körül következik a rendőrségi bemutató

U 11,15 vježbanje prestaje, a oko 11,30 nastupa policija sa vojom prezentacijom.

11.15-12.00 között a Hodosáni ÁI csapata elpakolja az eszközöket és ebédig megtekinti a tábort és pihen.

12.00-13.30 Ebéd

13.30-15.00 Fürdés

Hazatérés a megbeszélt időpontban (15.30 körül)

11,15 – 12,00 Ekipa prve pomoći OŠ Hodošan tada posprema svoje rekvizite i do ručka razgledava kamp i odmara.

12,00 – 13,30 Ručak

13,30 – 15,00 Kupanje

Odlazak kući u dogovoreno vrijeme (oko 15,30)

Bemutató utáni közös előadások

Zajedničko predavanje nakon prezentacije

Mi az elsősegély nyújtás?

Az elsősegély nyújtás egy olyan cselekvéssorozat mellyel a sérült személynek segítünk a helyszinen, mielőtt megérkezik a mentő csapat.

Az elsősegély nyújtás egy törekvés, hogy az elsősegély elemeivel és lelki támasszal az egészségileg károsult személynek megteremtsük a biztonságérzetet.

Što je prva pomoć?

Prva pomoć je skup radnji kojima se pomaže ozlijeđenoj osobi na licu mjesta, prije dolaska ekipe hitne medicinske pomoći.

Prva pomoć je nastojanje da se postupcima prve pomoći i psihološkom potporom stvori osjećaj sigurnosti zdravstveno ugrožene osobe.

Az elsősegély nyújtás céljai

1.      Életet menteni

2.      Megakadályozni a tartós következményeket

3.      Lerövidíteni a gyóygítás és a felépülés idejét

Ciljevi pružanja prve pomoć

1. Spasiti život!!!

2. Spriječiti nastanak trajnih posljedica

3. Skratiti trajanje liječenja i oporavka!

Az elsősegély nyújtás alapszabályai

1.      Nem keltünk pánikot, gyorsan és hatékonyan cselekszünk

2.      Tartsuk magunkat ahhoz az alapelvhez, hogy mindenekelőtt ne ártsunk

3.      Ne tegyünk többet mint ami elvárható

4.      Figyelni a segitségnyújtó és a sérült biztonságára

Osnovna pravila prve pomoći

1.      1Ne stvarati paniku, postupiti brzo i svrsishodno

      2. Pridržavati se načela - prije svega ne štetiti

3.      3. Ne činiti više nego što se očekuje- 

4. Voditi brigu o sigurnosti spasioca i ozlijeđenih

ALAPFELADAT A BALESET HELYSZINÉN

1.      Győződjünk meg a helyszín biztonságos megközelítéséről

2.      Biztosítsuk a baleset helyszinét

3.      Tájékoztató jelleggel vizsgáljuk meg a sérülteket

4.      Hívjuk a mentőket

5.      Tegyük meg a halaszthatatlan elsősegély nyújtást

6.      Tegyük meg a további szükséges lépéseket és legyünk a sérült mellett a mentő megérkezéséig

Alapból, a sérültet ne mozgassuk, meg kell várni a szaksegítséget

Meg kell határoznunk a segítség nyújtás prioritásait

Nagyobb számú sérült és a hirtelen megbetegedettek esetén előnyben részesitjük azokat akik életveszélyben vannak (akik elájúltak, nem lélegeznek, megállt a szívműködésük, erősen véreznek, olyan sérülésük van ami sokkos állapothoz vezethet).

Először az életveszéles sérüléseket látjuk el és utána a többit.

Pánikreakció

Az emberek többségének az ilyen események streszt okoznak, függően a lelki állapottól, a streszre különböző módon reagálunk.

A ruha és a lábbeli eltávolítása a sérültről

A ruhát ne károsítsuk fölöslegesen. Az öltözéket csak akkor távolítsuk el ha az feltétlenül indokolt és csak a sérülés helyéről. Égési sérülésnél csak a könnyen eltávolíthító darabokat távolítsuk elviszont a sérülésre tapadt részeket ne bántsuk.

 Az imobilizáció ruhán és lábbelin keresztül is történhet

Elsősegély nyújtásnál használhatunk:

Elsősegély csomagban található eszközöket

Fontos megismernünk a szetben található anyagokat és azok alkalmazásmódját.

Kéznél lévő dolgokat

Újság, dísz és nyakkendő, jég, műanyag tasak ...

 OPĆI POSTUPAK NA MJESTU NESREĆE

1. Provjerite sigurnost pristupa mjestu nesreće

2. Osigurajte mjesto nesreće

3. Napravite orijentacijski pregled ozlijeđenog

4. Pozovite službu hitne medicinske pomoći

5. Pružite neodgodivu prvu pomoć

6. Pružite svu ostalu potrebnu pomoć i budite uz ozlijeđenog do dolaska hitne pomoći

Načelno ozlijeđenog ne pomicati, treba čekati stručnu pomoć

Određivanje prioriteta u zbrinjavanju ozlijeđenih.

Kod većeg broja ozlijeđenih ili naglo oboljelih prednost imaju osobe kojima je vitalno ugrožen život (bez svijesti, disanja, rada srca, jako krvarenje, ozljede koje mogu dovesti do šoka i šok).

Prvo se zbrinjavaju ozljede koje vitalno ugrožavaju život, a iza njih i sve ostale ozljede i stanja

Panična reakcija

Za većinu ljudi to su stresni događaji, a ovisno o psihičkoj konstituciji, reakcija na stres očitovat će se različito.

Uklanjanje odjeće i obuće s ozlijeđenog

Odjeću ne smijemo nepotrebno oštetiti. Odjevni predmet ili dio odjeće uklanjamo  kad je to prijeko potrebno, pažljivo samo s ozlijeđenog dijela tijela.

Kod opeklina treba skinuti što se lako skida, a za opeklinu zalijepljenu odjeću ne smije se odstraniti nasilno.

Imobilizacija se može izvesti i preko odjeće i obuće.

Kod pružanja prve pomoći služimo se:

Materijalom u setu prve pomoći

Važno je upoznati se s materijalom koji se nalazi u setu i načinom primjene!

           Priručnim sredstvima

 Novine, ukrasne marame i kravate, led, plastične vrećice,…

Ájulás esetén hogyan járunk el:

(Silvija Dominić i Tajana Pavlic)

1.      Győződjünk meg a hely biztonságáról

2.      Győződjünk meg arról, hogy milyen állapotban van a sérült

Ez úgy történik, hogy finoman rázzuk az összesett sérültet és beszélünk hozzá (Mi történt? Hal engem?)

Ha nem kapunk választ a személy elájult!

Az ájulás okai: fejsérülés, jelentős vérveszteség, mérgezés, hőguta, fagyás, fulladás, áramütés, hirtelen betegség, stb.

Függetlenül az ájulás okától, az ájult személynél, az elsősegély nyújtás menete mindig ugyanaz.

Minden ájult személynél fennáll a fulladás veszélye amig a hátán fekszik

A nyalv ellazulása miatt a nyelv hátracsúszásával

Hányásos fulladás

Nem szabad:

-          az ájult személy fejét felemelni

-          az ájult személynek folyadékot vagy ételt adni

-          az ájult személyt magára hagyni

Muszáj:

-          segítséget hívni

-          meggyőződni arról, hogy lélegzik e

3.      Hívjunk segítséget

Kiabáljunk vagy más személy segítségével hívjuk a mentőket

4.      Szabadítsuk fel a légutakat

A homlok nyomásával hajtsuk hátra a fejet. Két újjal emeljuk meg az állát

Az ájult személynél tarsuk nyitva a száját

5.      Győződjünk meg arról, hogy lélegzik e

Hajoljunk arccal a szája és az orra fölé. Ebben a helyzetben: figyelni kell (emelkedik e a mellkas), hallgatni kell (lélegzik e), érezni kell (arcunkon a leheletet)

A légzés figyelése kb. 10 mp-ig tart.

Ha az ájult személy normálisan lélegzik, rakjuk stabil oldalhelyzetbe!

Fontos!

Mielőtt oldalra fordítanánk a testről távolítsunk el minden tárgyat

Oldalhelyzetnek

1.      a légutak tartós átjárhatóságát  kell biztositania

2.      biztosítania kell a folyadék szájból való kijutását

3.      stabilnak kell lennie

4.      el kell kerülni vele a mellkasnak, az idegekre és az erekre nehezedő nyomását

5.      biztositania kell a légzés és a vérkeringés vizsgálatának lehetőségét

6.      30 perc után oldalt kell cserélni

Postupak s osobom bez svijesti:

(Silvija Dominić i Tajana Pavlic)

1. Provjerite sigurnost mjesta

2. Provjera stanja svijesti

Provjera se obavlja tako da nježno tresete i

glasno dozivate (Što se dogodilo? Čujete li me?) osobu koja se srušila na pod.

Ako nema odgovora, osoba je bez svijesti!

Uzroci gubitka svijesti su: ozljeda glave, veći gubitak krvi, otrovanja, toplinski udar, pothlađivanje, utapanje, udar električne struje, nagla bolest, itd.

Bez obzira na uzrok gubitka svijesti, kod osobe koja je bez svijesti, postupak prve pomoći je uvijek isti.

Život svake osobe koja je u besvjesnom stanju ugrožen je, dok leži na leđima, gušenjem.

Gušenje jezikom zbog mlohavosti jezika

Gušenje povraćanim sadržajem

Ne smijemo:

• osobi bez svijesti podizati glavu

• osobi bez svijesti davati tekućinu ili hranu

• osobu bez svijesti ostaviti samu

Moramo:

• pozvati pomoć

• provjeriti diše li osoba

3. Zovite pomoć

Vičite ili druga osoba moći će zvati službu hitne medicinske pomoći

4. Otvorite dišne puteve

Pritiskom ruke na čelo zabacite glavu.

S dva prsta na podbratku istodobno podignite bradu.

Usta osobe bez svijesti držite otvorena.

5. Provjerite disanje

Prislonite svoj obraz iznad usta i nosa osobe.

U tom položaju treba: gledati (odiže li se prsni koš), slušati (diše li osoba), osjećati (dah na obrazu).

Provjera disanja traje do 10 sekundi.

Ako osoba bez svijesti diše normalno, stavite je u stabilan bočni položaj!

 Važno!

Prije okretanja na bok uklonite druge predmete s tijela

Bočni položaj

 1. mora trajno održavati prohodnost dišnih putova

2. mora omogućiti istjecanje tekućine iz usta

3. mora biti stabilan

4. treba izbjeći pritisak na prsni koš, periferne živce i krvne žile

5. treba osigurati pregled i dostupnost nadzora dišnoga puta i krvotoka

6. treba promijeniti stranu nakon 30 minuta

Három csoport kialakítása, csoportmunka (9.45-11.15)

Podjela na tri skupine  i rad u skupinama (9,45 – 11,15)

Kell a táborvezető segítsége, hogy létrehozzuk a 40-45 fős tűzoltó csapatot vezetőjükkel.

Treba nam pomoć voditelja kampa da se brzo naprave skupine po 40-45 vatrogasaca s voditeljima.

Amikor a csapatok felkészűlnek, mindegyik három fős elsősegély nyújtó csapatot kap.

A cspattagog tolmács segítségével a tábor résztve-

vőivel bemutatót és gyakorlást 6 fajta sérüléssel végzik. Három az előző gyakorlatból és három új: melkasi nyílt sérülés, idegen test és imobolizáció.

A tábor résztvevőinek együtt kell működni, segíteni a tanároknak, a gyakorlat végén kötözni és hasonló.

Ezért kell minden csoport mellett lennie felnőtnek-vezetőnek.

Kada se skupine  pripreme svaka dobiva po tri člana ekipe prve pomoći.

Članovi će uz prevodioca prikazivati i vježbati polaznike kampa u 6 ozljeda. One tri iz prijašnje vježbe i nove tri: otvorena ozljeda prsnog koša, strano tijelo i imobilizacija.

Polaznici kampa moraju surađivati, pomagati učiteljima, na kraju vježbe namatati zavoje i slično.

Zato moraju odrasle osobe - voditelji svake skupine biti uz svoje učenike.

Minden gyakorlat 30 percig tart, hangjelzésre (sípszóra) a sérültek és a bemutatást végzők rotációban mennek tovább a köv. csoporthoz.

Svaka vježba traje 30 minuta, na zvučni znak (zviždaljka) povrijeđeni i prezenteri se rotiraju u drugu skupinu polaznika kampa.

11.15 a bemutató végetér és 11.30 körül következik a rendőrségi bemutató

U 11,15 vježbanje prestaje, a oko 11,30 nastupa policija sa vojom prezentacijom.

11.15-12.00 között a Hodosáni ÁI csapata elpakolja az eszközöket és ebédig megtekinti a tábort és pihen.

12.00-13.30 Ebéd

13.30-15.00 Fürdés

Hazatérés a megbeszélt időpontban (15.30 körül)

11,15 – 12,00 Ekipa prve pomoći OŠ Hodošan tada posprema svoje rekvizite i do ručka razgledava kamp i odmara.

12,00 – 13,30 Ručak

13,30 – 15,00 Kupanje

Odlazak kući u dogovoreno vrijeme (oko 15,30)

Csoportos gyakorlatok

Vježbe po grupama

1. számú sérülés: Égési sérülés

(Klara Zrna i Matija Košak)

Magas hő által keletkezett nyílt sebek.

A sérülés súlyosságát a sérülés nagyságával és mélységével határozzuk meg (hányad foku).

Elsősegély nyújtási feladatok égési sérüléseknél

·         Eloltani a tüzet száraz eljárással

·         Eltávolítani a ráéget/ráolvadt ruhát és ékszert

·         Folyó vizzel vagy borogatással kb. 10  percig hűteni, ahogy lehet minél előbb akár ruhán kersztül is

·         Megakadályozni az esetleges fertőzést úgy, hogy a sebet steril anyaggal vonjuk be (a kötés ne legyen szoros)

·         Nyugalmi helyzettel vagy imobilizációval (mozgatás vagy szállítás esetén) csökkenteni a fájdalmat és a fertőzést.

Az égési sebeket nem szabad: bántani, kibökni a hólyagokat vagy rájuk helyezni különböző dolgokat.

Ozljeda broj 1.: Opekline

(Klara Zrna i Matija Košak)

Otvorene ozljede nastale djelovanjem termičke sile (visoke temperature).

Težinu ozljede procjenjujemo po: površini i dubini oštećenog tkiva (stupnjevi).

Postupak prve pomoći kod opeklina

• Vatru ugasiti suhim postupkom.

•  Ukloniti nagorenu/natopljenu odjeću i sav nakit.

• Hladiti pod tekućom vodom ili oblozima oko 10 minuta, što prije, može i preko odjeće.

• Spriječiti nastanak sekundarne infekcije tako da ranu pokrivamo sterilnim materijalom (zavoj ne stezati!).

• Mirovanjem ili imobilizacijom (u slučaju pomicanja ili transporta) smanjiti bol i širenje infekcije.

Opeklinu se ne smije: dirati, bušiti mjehure, ili na nju stavljati razne pripravke!

2. számú sérülés: Nyílt törés

(Kristina Lajtman i Iva Ivković)

A töröt csont kilátszik a bőrön keresztül (törés és sebhely), fájdalom, mozgásképtelenség, deformáció

Elsősegély nyújtás csontsérülésnél

-Felismerni a sérülés fajtáját (elég csak feltételezni)

-Nyugalmi helyzet, rögzítés, megvárni a szaksegítséget

-Bármilyen mozgatás esetén tartani kell a sérült részt enyhe húzó mozdulattal

-Ráhelyezni a rögzítést-a szállítási kötés kötelező mozgatás és szállítás esetén

Ozljeda broj 2.: Otvoreni prijelom

(Kristina Lajtman i Iva Ivković)

Koštani ulomci vire kroz kožu van (prijelom i rana), bol, nemogućnost pokretanja, deformacija

 Postupak prve pomoći kod ozljede koštanog sustava

- Prepoznati vrstu ozljede (dovoljno je i posumnjati).

- Mirovanje, fiksirati uz podlogu, čekati stručnu pomoć.

- Prilikom bilo kakvog pokretanja pridržavati slomljeni dio uz blago uzdužno istezanje.

- Postaviti imobilizaciju - transportna imobilizacija obavezna je kod  pomicanja i transporta.

3 számú sérülés: Külső vérzés

 (Silvija Dominić i Tajana Pavlic)

• -Megtalálni a vérzés helyét
• -A sérültet ülő vagy fekvő helyzetbe kell rakni és egyik módszerrel megállítani a külső vérzést
• -Hívni a mentőket
• -A mentők megérkezéséig:

-a sérült mellett kell maradni

-autotransfúziós helyzetbe kell rakni

-melegíteni kell, enyhíteni í szomjuságérzetet, bátorítani kell, beszélgetni kell vele és figyelni az életfunkciókat

A külső vérzés megállításásnak módszerei

1.      Közvetlen nyomásgyakorlás a sebre

2.      Kompressziós kötés

3.      Alákötés

Ozljeda broj 3.: Vanjsko krvarenje

(Silvija Dominić i Tajana Pavlic)

• Naći mjesto koje krvari.

• Ozlijeđenog postaviti u sjedeći ili ležeći položaj i jednom od metoda zaustaviti vanjsko krvarenje.

• Pozvati hitnu medicinsku pomoć.

• Do dolaska hitne medicinske pomoći:

            - biti uz ozlijeđenog

- postaviti ga u autotransfuzijski položaj

 - utopliti ga, ublažiti osjećaj žeđi, bodriti ga, razgovarati s njime i pratiti znakove vitalnih životnih funkcija.

Metode zaustavljanja vanjskog krvarenja

 1. Direktan pritisak na ranu

2. Kompresivni zavoj

3. Podvezivanje

4 számú sérülés: Idegen test

 (Klara Zrna i Matija Košak)

Idegen test által okozott sbnél a seb köré kell nyomást gyakorólni a test körül

A sebet nem szabad: tisztítani, kimosni, kivennni az idegen testet és bármit ráhelyezni

Ozljeda broj 4.: Strano tijelo

(Klara Zrna i Matija Košak)

Kod krvarenja uzrokovanog stranim tijelom u rani, treba izvršiti pritisak na rubove rane oko stranog tijela.

Ranu se ne smije: čistiti, ispirati, vaditi strane predmete stavljati na nju razne pripravke!

5 számú sérülés: Mellkasi sérülés

 (Kristina Lajtman i Iva Ivković)

Jelei: nyílt és zárt sérülések a mellkas környékén, fájdalom, nehézkes légzés, kiköhögés, sokkos állapot jelei.

Külön veszélyt jelentenek a mellkasi szúrt sebek melyeket a habzó véres folyadékról és annak sistergő hangjáról ismerünk fel

Elsősegély nyújtás mellkasi sérülésnél:

-fekismerni a sérülés fajtáját

-a sérültet megfelelő helyzetbe rakni (félig ülő helyzet), ájult állapotnál a sérültet a sérülés oldlára kell helyezni

-rögzíteni kell a bordákat úgy, hogy a testsúlyt a sérült oldalra tesszük vagy rögzítjük

-hermetizálni a szúrt sebet

Ozljeda broj 5.: Ozljeda prsnog koša

(Kristina Lajtman i Iva Ivković)

Znakovi: otvorene i zatvorene rane u području prsišta, bol, otežano disanje, kašalj s iskašljavanjem, znaci šoka.

Posebna opasnost su probojne rane prsnog koša, koje prepoznajemo po pojavi pjenušave krvave tekućine na rani i zvuku šištanja.

Postupak prve pomoći kod ozljeda prsnog koša:

- prepoznati vrstu ozljede,

- postaviti ozlijeđenog u odgovarajući položaj (polusjedeći), kod besvjesnog stanja na bok na

  stranu ozljede

- imobilizirati rebra pomoću prebacivanja težine tijela na ozlijeđenu stranu ili imobilizacijom

- hermetizirati probojnu ranu!

6 szám: Rögzítés

 (Silvija Dominić i Tajana Pavlic)

A rögzítés azt jelenti, hogy a test egy részét mozgásképtelenné tesszük

a)A rögzítés szabályai

Csont: törött csont, a két szomszédos izületet és a csont egy harmadát az izületekhez kell rögzíteni

Izület: a sérült izületet és a szomszédos csontokat

b)Rögzítő eszközök

-háromszögü kendő

-kéznél klévő eszközök (újság-vonjuk be puha anyaggal

c)A rögzítés helyzete

-A deformációt ne korrigáljuk

-Megtartani a törött részt a szomszédos izületekhez enyhe húzó mozdulattal

--Rögzítenia megtalálási helyzetben vagy eredeti helyzetben

Broj 6.: Imobilizacija

(Silvija Dominić i Tajana Pavlic)

Imobilizacija znači dio tijela učiniti nepokretnim

a)

Pravilo imobilizacije

Kost: slomljena kost, dva susjedna zgloba i dvije trećine kosti uz zglobove

Zglob: ozlijeđeni zglob i susjedne kosti

b)

Sredstva za imobilizaciju

• Trokutna marama

• Priručna sredstva (novine - obložite ih mekanim materijalom

c) Položaj imobilizacije

- Deformaciju ne ispravljati

- Pridržavati slomljeni dio za susjedne zglobove uz blago razvlačenje

- Imobilizirati u zatečenim položaju ili prirodnom položaju

Popis osoba iz Hrvatske

Voditelji

Ivan Barić, ravnatelj OŠ Hodošan, voditelj programa prve pomoći

Jelena Sobočan,  voditeljica ekipe, pedagoginja i profesorica u Osnovnoj školi Hodošan Jelena Sobočan.

Učenici – članovi ekipe prve pomoći:

Kristina Lajtman

Silvija Dominić

Klara Zrna

Iva Ivković

Tajana Pavlic

Matija Košak

Studenti – volonteri:

Vanja Barić, realističan prikaz ozljeda

Boris Barić, realističan prikaz ozljeda

Gosti

Mladen Valkaj,  predsjednik Gradskog društva Crvenog križa Čakovec 

Nada Špoljarić,  ravnateljica Gradskog društva Crvenog križa Čakovec 

Andrija Ilijaš,  predsjednik Dobrovoljnog vatrogasnog društva Hodošan

Dragutin Trupković, tajnik Međimurske vatrogasne zajednice, Čakovec

Katarina Barić, učiteljica iz Osnovne škole Hodošan

Popis osoba iz Mađarske

Jozsef Kozma, zapovjednik Profesionalne vatrogasne postrojbe Leteye i voditelj Kampa

Karoly Kovago, Šef Policije na Graničnom prijelazu Letenye u mirovini, prevodilac, suradnik

László Gulyás - predsjednik Društva Horvata kre Mure i županijski koordinator hrvatskih samouprava, prevoditelj svih tekstova

Julius Mezödi, simultani prevoditelj tijekom nastave i vježbi

web stranica Profesionalne vatrogasne postrojbe Leteye:  www.tuzletenye.hu